Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Anablim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Gülşah Taşçı'nın yazarları arasında olduğu "From social media addiction to information literacy: unravelling the underlying mechanism of critical thinking and cognitive flexibility" adlı çalışma Springer BMC Psychology (SSCI Q1) adlı dergide yayınlanmıştır.
Öğretim üyemizi bu uluslararası başarısından dolayı tebrik eder, başarılı çalışmalarının devamını dileriz.
Makaleye erişim için: https://doi.org/10.1186/s40359-026-04337-4
Toprak, E., Taşçı, G. & Çelebi̇, M. From social media addiction to information literacy: unravelling the underlying mechanism of critical thinking and cognitive flexibility. BMC Psychol 14, 584 (2026). https://doi.org/10.1186/s40359-026-04337-4
